ایجاد تحولات جدید علمی در حوضه آموزش دانشگاه تهران
تاریخ انتشار: ۲۲ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۸۱۸۹۱
رئیس دانشگاه تهران در گفتگو با خبرنگار صدا و سیما گفت: در این طرح بیشتربه جنبه‌های مهارتی، علمی وهمچنین یادگیری تجربی دانشجویان تاکید شده است.
محمد مقیمی افزود: در بخش تحول حوزه آموزش نخستین اقدام؛ ایجاد یک کارگروهی بود که در این کار گروه بخش‌های مختلف را مورد ارزیابی قرار می‌دهد.
وی افزود: بیشتر سرفصل‌ها قدیمی و منسوخ شدن و مهمترین کار در این کارگروه به روز کردن جنبه علمی این سرفصل‌ها و منابع علمی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رئیس دانشگاه تهران گفت: گرایش دروس دانشگاه باید به سمت کاربردی شدن ارتقا یابد که برای جامعه هم مفید باشد.
آقای مقیمی گفت: در این طرح به جنبه‌های مهارتی، علمی و یادگیری تجربی برای دانشجویان توجه شده است. همچنین یک درس سه واحدی برای دانشجویان همه رشته‌ها با عنوان یادگیری تجربی تعریف و در نظر گرفته شده است.
وی با بیان اینکه این درس سه واحدی به صورت علمی و عملی ارائه می‌شود، افزود: اساتیدی که این درس سه واحدی را تدریس می‌کنند به صورت گروهی عمل می‌کنند که شامل هیت علمی دانشگاه به علاوه یک کارآفرین مرتبط با عرصه صنعت، دانشگاه و همچنین مرتبط با موضوع رشته است.
رئیس دانشگاه تهران به تحول در اقتضائا ت بومی به ویژه در رشته‌های علوم اجتماعی؛ علوم انسانی و رفتاری در دانشگاه تهران تاکید کرد و گفت: تلاش بر این است به گونه‌ای عمل کنیم که هم اقتضائات جامعه و هم اقتضائات ارزشی، اعتقادی و اسلامی در این رشته‌ها را ارتقا دهیم.
وی گفت: یکی از مشکلات در پرورش دانشجو، تک بعدی عمل کردن آن است و برای جلوگیری از این مشکل در دانشگاه تصمصم به ایجاد موسسه با عنوان حکمت پژوهی علوم کردیم.
رئیس دانشگاه تهران گفت: موسسه‌ی حکمت پژوهی علوم در یک یا دو هفته آینده افتتاح می‌شود که هدف از تاسیس این موسسه توسعه مباحث حکمی و فلسفی تمام رشته‌ها است.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: رئیس دانشگاه تهران رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۸۱۸۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه‌ها از امروز آغاز شد
به گزارش خبرگزاری مهر، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.
متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:
خدمت‌رسانی به جامعه، فرهنگ‌سازی و توسعۀ حرفه‌ای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاه‌های موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاوردهای علمی، مرهون تلاش‌های عالمانه و متعهدانه اعضای هیات علمی و یاوران علمی است که روشنی‌بخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگی‌اند. بخش اعظم این تلاش‌ها در کلاس‌های درس که سنگر اصلی خدمت‌رسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم می‌خورد.
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقش‌آفرینی دانشگاه‌ها در شکل‌گیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگی‌ناپذیر بزرگ‌مردان و زنانی که طلایه‌داران علم‌آموزی و معرفت‌افزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمت‌بنیان و تمدن‌آفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.
در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهره‌مند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدن‌ساز و حکمت‌بنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامه‌محوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاق‌مداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.
معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمی‌سازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار می شود.
در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همه‌جانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید می‌کنم و از همه دست‌اندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوه‌تر این مراسم دعوت می‌نمایم.
کد خبر 6089608
مسمومیت ۲۹ پزشک با مشروبات الکلی تقلبی در شیراز